基于移动终端的汽车发动机学堂之设计
发布时间:2017-11-08 06:22
本文关键词:基于移动终端的汽车发动机学堂之设计
【摘要】:分析移动学习的现状,探讨其内涵和本质。提出基于移动终端的汽车发动机学习和虚拟实践操作应用平台设计方案,阐述设计思想,确定预期教学目标、学习环境和界面设计,以及学习内容的设计。分析课程开发涉及的主要支撑技术,提及3D互动技术、触控技术、HTML5、通信技术。最后提及利用增强现实技术与现有的其它教学模式有机结合,以期开发出更加生动有趣的学习资源。
【作者单位】: 成都师范学院物理与工程技术学院;
【基金】:成都师范学院文科研课题“《物联网技术导论》课程教学模式探索与实践”(院教字〔2014〕113号)
【分类号】:U464-4;G434
【正文快照】: 0引言传统汽车发动机教学中,存在设备多样、构造精细、复杂,难于观察,特别是安全、成本,学生无法动手操作等多种因素,制约了学生专业技能的学习,而实践操作又是该课程最主要的教学内容之一。结合移动互联网高速发展背景,开发基于移动终端的学习平台是解决之道。基于移动设备的,
本文编号:1155952
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