核心素养评价的价值、原则与方法

发布时间：2018-03-13 19:27

  本文选题：核心素养评价　切入点：价值　出处：《教学与管理》2017年16期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：核心素养是关于学生在知识、能力、态度等方面适应个人终身学习和社会发展的综合性素养。有效的评价既是发展学生核心素养的必然需求,同时又促进核心素养的进一步发展。核心素养评价应当遵循有效性、全面性、可靠性、公平性的原则,并运用多种方法对核心素养进行评价。
[Abstract]:The core accomplishment is the comprehensive accomplishment that students adapt to individual lifelong learning and social development in the aspects of knowledge, ability, attitude, etc. Effective evaluation is the inevitable demand of developing students' core literacy. The evaluation of core literacy should follow the principles of effectiveness, comprehensiveness, reliability and fairness, and use a variety of methods to evaluate core literacy.
【作者单位】： 扬州大学文学院;
【基金】：江苏高校优势学科建设工程资助项目 2015年江苏省社科基金后期资助项目“科学本质与科学教学——施瓦布科学探究教学思想研究”(15HQ010)的阶段性成果
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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1 高婷婷;韦冬余;;核心素养评价的价值、原则与方法[J];教学与管理;2017年16期

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本文编号：1607829