挪威校园欺凌防范机制研究——以奥维斯欺凌防范项目为例

发布时间：2018-03-24 05:20

  本文选题：挪威　切入点：校园欺凌　出处：《现代教育管理》2017年12期

【摘要】：奥维斯欺凌防范项目是目前世界上最成熟、应用国家最多、影响最大、效果最显著的校园欺凌防范项目。该项目专为学校设计,有完善的欺凌调查问卷,有经过专业培训的认证培训师,包含四个核心维度的内容,分别针对学校、班级、个人、社区不同层面实施具体的欺凌行为干预。学习挪威经验,有助于我国尽快形成一套科学有效的欺凌行为干预机制,提高教师处理欺凌问题的能力,加强对心理问题的疏导。
[Abstract]:The Ovis bullying Prevention Program is the most mature, most used, most influential, and most effective school bullying prevention program in the world. The program is designed for schools and has a comprehensive bullying questionnaire. There are professionally trained certified trainers who have four core dimensions of specific bullying interventions at different levels in schools, classes, individuals, and communities. Learn from the Norwegian experience. It is helpful for our country to form a set of scientific and effective intervention mechanism of bullying as soon as possible, to improve teachers' ability to deal with bullying, and to strengthen the guidance to psychological problems.
【作者单位】： 沈阳师范大学;广西师范大学;
【基金】：2017年辽宁省教育科学“十三五”规划课题“美国中小学欺凌干预机制研究”(JG17CB342)
【分类号】：G553.3

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本文编号：1656884