慕课背景下高校课堂分层混合教学模式构建

发布时间：2018-07-31 14:48

【摘要】：慕课体现了现代信息技术与高等教育的深度融合,加快了教育现代化发展进程。高等学校要转变传统观念、深化教学改革、创新教学模式,迎接慕课时代的到来。按照稳定统一与灵活个性相结合、教师主导与学生主体相结合、优势融合与合作共享相结合、多元评价与信息反馈相结合的原则构建分层混合教学模式。结合课程性质,对基础课、专业课和素质拓展课选择不同的线上、线下教学模式,同时在学校体制机制建设、软硬件技术条件和师生信息素养等方面给予充分保障。
[Abstract]:This course embodies the deep integration of modern information technology and higher education, and speeds up the development of educational modernization. Colleges and universities should change the traditional concept, deepen the teaching reform, innovate the teaching mode and welcome the arrival of the era of course-admiring. According to the principles of stable unity and flexible personality combination of teacher-leading and student subject combination of superiority fusion and cooperation and sharing and combination of multiple evaluation and information feedback the layered and mixed teaching mode is constructed. Combined with the nature of the course, this paper gives sufficient protection to the basic course, professional course and quality development course by choosing different online and offline teaching modes, at the same time, in the construction of school system and mechanism, the technical conditions of software and hardware, and the information literacy of teachers and students.
【作者单位】： 吉林农业大学;
【基金】：吉林省教育科学“十二五”规划课题项目(GH150228)
【分类号】：G434;G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2155924