网络环境下大学生英语学习动机研究
发布时间:2021-01-11 10:02
在网络环境下,大学生对于新事物具有丰富的好奇心,同时对于未来的事物发展具有自己独特的判断力,因此在英语学习中开始尝试各种学习方式,以期提高自我英语水平。本文主要从学习动机的内涵入手,分析网络环境对大学生英语学习动机的影响,并且对网络环境下大学生英语学习动机的培养策略进行了研究。
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2018,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、学习动机概念阐述
二、网络教学模式简介
三、网络环境对大学生英语学习动机的影响
四、网络环境下大学生英语学习动机的培养策略
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络环境下激发和保持大学生英语学习动机研究[J]. 于姝媞. 现代教育. 2015(11)
[2]大学网络英语生态系统环境下的学习动机研究[J]. 赵淑云. 语文学刊(外语教育教学). 2015(07)
本文编号:2970569
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2018,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、学习动机概念阐述
二、网络教学模式简介
三、网络环境对大学生英语学习动机的影响
四、网络环境下大学生英语学习动机的培养策略
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络环境下激发和保持大学生英语学习动机研究[J]. 于姝媞. 现代教育. 2015(11)
[2]大学网络英语生态系统环境下的学习动机研究[J]. 赵淑云. 语文学刊(外语教育教学). 2015(07)
本文编号:2970569
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/2970569.html