“互联网+”背景下地方高校大学生移动学习策略研究

发布时间：2022-02-27 10:27

　　移动学习将移动设备作为学习载体,是新时期数字化延伸的学习方式。本文立足于现实,首先对移动学习的内涵进行简要概述,其次分析"互联网+"背景下地方高校大学生移动学习的重要性,最后提出高校大学生移动学习的有效策略。 

【文章来源】：佳木斯职业学院学报. 2018,(08)

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【文章目录】：
一、“互联网+”背景下地方高校大学生移动学习的重要意义
    (一) 培养学生学习的自主性
    (二) 提高了课堂教学效率和质量
二、“互联网+”背景下地方高校大学生移动学习策略研究
    (一) 地方高校加大移动学习的宣传教育
    (二) 教师和学生做好移动学习的准备
    (三) 地方高校提供更多的网络学习资源
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网”时代背景下高校大学英语移动学习研究[J]. 王欣欣.  佳木斯职业学院学报. 2016(09)
[2]地方理工科院校移动学习需求分析——以中北大学为例[J]. 蔺素珍.  中国远程教育. 2014(06)



本文编号：3645291