基于“慕课MOOC”背景下高校体育教学模式的研究
本文关键词:基于“慕课MOOC”背景下高校体育教学模式的研究
【摘要】:目前,"慕课"受到社会各界的广泛好评,从一个侧面说明了现代教学的发展方向,更多的联网化、碎片化、非文本化、新的传播媒体的新趋势,这些新的趋势对传统高等教育本身,特别是高等院校体育理论课程的建设,提出了新的挑战和启示。如何在新形势下,借鉴和利用慕课平台,把高校体育课搬到网络上,让高校体育教学手段更加多样、内容更加丰富、形式更加新颖,促进学生身心健康,是该文研究的关键问题。
【作者单位】: 上海工艺美术职业学院;
【关键词】: “慕课MOOC” 体育 教学模式
【分类号】:G434;G807.4
【正文快照】: 2001年,麻省理工学院开放课件项目(MIT OCW)将其课程资源以数字化形式免费向全世界开放。随后,联合国教科文组织将开放课件的内涵命名为开放教育资源(OER)。在国际知名大学开放课程运动蓬勃发展、全世界对高等教育质量日益关注的背景下,我国教育部也在“十二五”期间支持建设
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本文编号:892498
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