大学生自伤行为的强化敏感性基础

发布时间：2017-09-30 22:08

  本文关键词：大学生自伤行为的强化敏感性基础

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【摘要】：强化敏感性包括惩罚敏感性和奖励敏感性,它影响个体的情绪、动机和行为过程,与个体的情绪反应性密切相关。极端的强化敏感性与情绪管理障碍及多种自伤相关行为存在密切联系。为探索强化敏感性与自伤行为的关系,研究1采用BIS/BAS量表和青少年自我伤害问卷,对717名大学生进行了调查。研究2在研究1的基础上,采用Q-任务和CARROT范式,由127名大学生参加实验,进一步考察不同功能的自伤行为的强化敏感性基础。结果表明:1惩罚敏感性、奖励敏感性及其愉悦寻求维度均对自伤行为有正向预测作用;2情绪管理组自伤被试以高惩罚敏感性和接近正常的奖励敏感性为特征,刺激寻求组自伤被试以高奖励敏感性和接近正常的惩罚敏感性为特征。结论:强化敏感性可有效预测自伤行为;情绪管理和刺激寻求两种功能的自伤行为具有不同的强化敏感性基础;对自伤行为进行分类研究十分必要。
【作者单位】： 青少年网络心理与行为教育部重点实验室华中师范大学心理学院湖北省人的发展与心理健康重点实验室;
【关键词】： 自伤行为 强化敏感性 自伤的功能 自伤的分类 大学生
【基金】：国家社科基金项目(13BSH063)资助
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1前言1.1强化敏感性概述J.A.Gary提出的强化敏感性理论(ReinforcementSensitivity Theory,RST)认为,强化敏感性是个体在呈现强化刺激物时的反应性,即所引发的情绪、动机以及行为的改变趋势和改变程度(Smillie,Pickering,Jackson,2006)。强化敏感性包括惩罚敏感性和奖励敏感性

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本文编号：950673