成人高校教师职业认同现状调查与分析

发布时间：2017-10-19 03:48

本文关键词：成人高校教师职业认同现状调查与分析

【摘要】：成人高校教师是实现成人高校教育目标和保证成人高校教学质量的关键因素。其职业认同水平是影响成人高校教师教学行为的重要因素之一。文章在前人研究成果的基础上,编制成人高校教师职业认同调查问卷,包括职业认识、职业情感、职业技能、职业价值、职业期望、职业意志六个维度,通过对成人高校教师进行问卷调查,揭示目前山西省成人高校教师职业认同的现状,从理论和操作层面对成人高校教师职业认同的特点、人口统计变量(指不同性别、不同年龄、不同教龄、不同职称、不同月工资水平)与教师职业认同的差异等方面进行细化研究,其结果将有助于丰富教育心理学中教师心理研究的内容,为成人高校教师的专业成长和心理健康服务。
【作者单位】：西南大学教育管理学院;
【关键词】： 成人高校 教师职业认同 问卷调查
【分类号】：G724
【正文快照】： 一、问题的提出所谓职业认同,就是个体对自己所从事的职业从心里接受和认可,并对职业的各方面都能够作出积极的感知和评价。职业认同对于每一个职场人来说都非常重要,只有在心里充分接受和认可自己所从事的职业,才能以饱满的热情投入到实际工作中,不断发挥自身潜力,在工作中

【参考文献】

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