20世纪后半叶工业化国家企业教育发展的特点及趋势

发布时间：2017-10-22 12:03

  本文关键词：20世纪后半叶工业化国家企业教育发展的特点及趋势

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【摘要】：生产经营场所实施教育活动具有悠久历史。现代企业产生后,企业中的教育活动日趋活跃,并呈现出新特点:越来越多的企业承担起教育职责,接受企业教育的人数不断增加企业教育经费大幅增长,企业承担更多的教育职能,企业大学迅速崛起。企业教育的发展,使企业成为终身学习体系和学习型社会建设的重要承担者。
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;
【关键词】： 发达国家 企业内教育 趋势 启示
【基金】：“全国教育科学‘十一五’规划课题”的阶段性研究成果(批准号:EKA070249)
【分类号】：F272;G726
【正文快照】： 企业教育是在企业中,由企业所实施的教育。企业教育以其具有面对市场,将经济效益、教育价值和社会价值统一起来的特点,成为与学校显著不同的教育机构。20世纪的百年之中,工业化国家的企业教育获得长足发展。在德国,企业教育成为“双元制”的主要承担者;在日本,企业被称为“第

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