对传统农村家庭教育功能变迁的思考

发布时间：2017-11-08 14:08

  本文关键词：对传统农村家庭教育功能变迁的思考

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【摘要】：“民工潮”现象出现后,我国传统农村家庭教育功能呈现出新现象、新特点。本文以农村家庭模式划分理论为基础,进一步探讨了这一理论发展的趋向,并针对传统农村家庭教育功能变迁对子女社会化带来的不利影响,提出了若干建议与对策。
【作者单位】： 武汉市新洲区第一中学
【分类号】：G78
【正文快照】： 对每个人来说,家庭几乎都是个体出生后接受社会化的第一个环境,它是连接个体与社会的“桥梁”。家庭教育虽只是家庭诸多功能之一,但其对个人早期社会化甚至一生的社会化都具有重要的意义,对个人的观念、心理和行为习惯都会发生潜移默化的深刻影响。家庭教育是人类一切的起点

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本文编号：1157437