用科学发展观统领成人高等教育

发布时间：2017-11-25 07:57

  本文关键词：用科学发展观统领成人高等教育

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【摘要】：要用科学发展观统领成人高等教育,下列问题值得我们深入思考和探讨:成人高等教育的定性和定位;成人高等教育与普通高等教育的关系;成人高等教育与继续教育的联系和区别;成人高等教育与终身教育的关系;成人高等教育学历教育各种形式之间的公平问题;以科学发展的观点对成人高等教育进行评价。
【作者单位】： 陕西师范大学继续教育学院
【分类号】：G724
【正文快照】： 科学发展观的核心内容是坚持以人为本的原则,以实事求是的态度,一切从客观实际出发。遵循客观规律,透析事物的本质,确立和把握发展的方向、性质、比例、节奏,趋利避害,合理协调,追求事物效益的最大化和效果的最优化。成人高等教育事业与普通高等教育相比,属于一项新事物,具有

【共引文献】

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1 段阳萍;;国内成人教育研究评述[J];成人高教学刊;2006年03期

2 曾小红;;加入WTO我国高校艺术设计成人非学历教育面临的挑战与对策[J];湖南第一师范学报;2006年03期

3 张淑霞,曹沛涛;加入WTO后成人高等教育面临的新形势、挑战与发展对策探讨[J];陕西师范大学继续教育学报;2002年03期

4 张淑霞;高等职业教育发展与西部人力资源的开发[J];陕西师范大学继续教育学报;2004年04期

5 张莉;;新时期成人高等教育发展的思考[J];高等职业教育-天津职业大学学报;2006年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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1 中成记;;桑宁霞、丁红玲论文上榜“2010年度论著”[J];中国成人教育;2011年14期

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3 张大也;谈谈成人高等教育的课程教材建设[J];教学与教材研究;1998年06期

4 宗宝t，

本文编号：1225272