高校成教专职班主任绩效考评分析
本文关键词:高校成教专职班主任绩效考评分析
【摘要】:高校连年扩招使学生管理工作面临着人员和管理上的困境。在高校人事制度改革的背景下,出现了新的学生管理人员——专职班主任。本文以河南工业大学成教学院聘用的专职班主任为研究对象,对该校专职班主任队伍绩效考评现状和存在问题进行了调查分析,为高校在人力资源管理方面进行探索和尝试提供参考,也具有一定的创新性和现实意义。
【作者单位】: 河南工业大学
【分类号】:G724
【正文快照】: “专职班主任”在教育学上是个新名词,在教育改革中是个新事物,是学校转换用人机制的结果。所谓专职班主任是指专门从事班主任工作的人,一个班主任负责管理四至五个班。从上世纪90年代初,随着教育改革的不断深入,学校普遍推行用人合同制、聘用制等人事制度改革,专职班主任这
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,本文编号:1307606
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