大学生社会化家庭影响因素的分析及教育对策研究

发布时间：2017-12-22 00:02

  本文关键词：大学生社会化家庭影响因素的分析及教育对策研究　出处：《教育与职业》2009年29期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：文章用问卷法对1008名河北省大学生进行调查,发现随父母长大的大学生在政治情感、个人道德认知方面表现出显著优势,不随父母长大的大学生则在政治行为、政治信念方面表现出显著优势;兄弟姐妹少的大学生在学习适应、能力和知识的社会化方面表现出优越性,而有兄弟姐妹2人的大学生比其他情况的大学生在政治行为、政治社会化总分、道德社会化总分、自信等方面具有显著优势;父亲文化程度对大学生的政治、道德、能力和知识的社会化方面有影响,而母亲的文化程度主要影响大学生的学习适应、能力、知识的社会化进程。
【作者单位】： 河北师范大学教育学院;石家庄经济学院信息工程学院;石家庄经济学院职业技术学院;
【基金】：河北省教育科学“十一五”规划资助经费青年专项课题“河北省大学生社会化教育模式研究”的研究成果之一。(课题编号:08020110)
【分类号】：G78;G645.5
【正文快照】： 一、前言与国外青年社会化研究相比,我国的青年社会化研究起步较晚,始于19世纪80年代初。辛立洲、林兆山、凌韦等国内学者相继出版了有关大学生社会化的社会学角度的研究成果,他们主要从加强大学生素质教育的角度介绍了大学生群体的特征,大学生社会化的主要内容、特征和影响

【参考文献】

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本文编号：1317650