国际视野下的跨境远程教育质量保障探析

发布时间：2017-12-25 17:37

  本文关键词：国际视野下的跨境远程教育质量保障探析　出处：《中国远程教育》2009年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：跨境远程教育是教育全球化背景下的重要形式,但跨境远程教育的独特属性使得跨境远程教育质量保障成为一个难点,这给包括我国在内的教育输入国带来了巨大挑战。本文分析了跨境远程教育的兴起、跨境远程教育质量保障的挑战及相关有代表性的学术观点,并从教育输入国的角度分析了菲律宾、肯尼亚等国家和地区跨境远程教育质量保障的实践情况,进而提出了完善我国跨境远程教育质量保障的政策建议。
【作者单位】： 上海电视大学开放教育研究所;
【基金】：上海市教育委员会课题(06SS009) 上海师范大学博士生创新能力培养项目(JWY604)
【分类号】：G728
【正文快照】： 随着经济全球化和现代信息技术的快速发展,教育的全球化也成为一个必然的趋势,各国教育服务贸易日益频繁。2004年11月,联合国教科文组织(UNESCO)和经济合作与发展组织(OECD)共同起草了一份“跨境高等教育办学质量保障指南”(Guidelines for Quality Provision in Cross-border

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1333813