普通高校开放式办学的基本平台——对普通高校成人教育定性定位问题的重新思考

发布时间：2017-12-26 03:16

  本文关键词：普通高校开放式办学的基本平台——对普通高校成人教育定性定位问题的重新思考　出处：《继续教育研究》2008年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：将普通高校中的成人教育工作的定性与定位问题,放在我国高等教育发展趋势的宏观大背景下,从普通高等教育与成人高等教育的区别,普通高校中的成人教育与独立成人高校的区别,以及我国高等教育的资源与发展的关系等方面加以考察,得出的结论是:普通高校中的成人教育不应属于成人高等教育范畴,而应属于普通高等教育开放式办学范畴。
【作者单位】： 杭州电子科技大学成人教育学院
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、普通高校成人教育姓“普”不姓“成”(一)从定义角度看成人教育的定义有广义与狭义之分。广义的定义,是将所有非正规学校教育模式、面向成年人的办学和教育模式(如广播电视大学、远程教育学院、独立的夜大学、函授大学,职工大学、干部管理学院等)都归入成人教育范畴。在

【共引文献】

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本文编号：1335575