社会认可:远程教育质量外因分析

发布时间：2017-12-29 09:41

  本文关键词：社会认可:远程教育质量外因分析　出处：《现代远距离教育》2010年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：现代远程教育工程在我国《面向21世纪教育振兴行动计划》中成为六大工程之一,它将成为革新传统教育模式的重要动力。然而,在目前,整体发展环境仍旧不容乐观,社会期望值逐年下降。我们试图在分析其各种原因的基础上,保证远程教学质量,加强远程教学管理。并提出以:"灵活学习"的创新模式来提高社会对远程教育的认可度。
[Abstract]:......
【作者单位】： 安徽师范大学;
【基金】：安徽省教育厅人文社会科学研究项目(编号:2008085) “安徽省‘农远工程’可持续发展策略研究”阶段性成果
【分类号】：G728
【正文快照】： 联合国教科文组织1998年在其一项调查中指出:无论是发达国家还是发展中国家,都不同程度存在教育滞后于现实需要的问题,第三世界国家尤其严重,而普及远程教育尤其是网络教育,不仅是解决这一问题的有效途径,而且将成为革新传统教育模式的重要动力。我国学者丁兴富指出远程教育

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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