对话意识:成人教学的新理念

发布时间：2018-01-11 12:13

  本文关键词：对话意识:成人教学的新理念　出处：《成人教育》2008年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教育学领域中的"对话",指教育主体之间各自向对方的精神世界的"敞开"和彼此"接纳",是一种真正意义上的精神沟通与内在交融。在成人教学中运用对话,能对教学效果产生良好的促进作用,提高成人教育的教学质量。因此有必要探讨如何在成人教学中形成对话意识。
[Abstract]:The field of education in the "dialogue", refers to the subject of education to each other between the spiritual world of "open" and "acceptance" to each other, is a true sense of the spirit of communication and communion. The dialogue in adult teaching, can promote the effect of teaching, improve the teaching quality of adult education. So it is necessary to discuss how to form the dialogue consciousness in adult teaching.

【作者单位】： 四川师范大学成人教育研究所
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、对话的基本内涵对话原是语言学上的一个词语,与单个人的独白相对应的一种言语形式,指两个或两个以上的人之间的谈话或接触。引入教育学领域后,对话的含义发生了变化。首先,对话是人与人之间的双向交往互动过程。传统的灌输式教学或教师与学生机械的问答,没有互动,都不能

【共引文献】

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本文编号：1409466