开放远程教育中教学设计的理论与实践
本文选题:教学设计的历史 + 教学设计的理论 ; 参考:《中国远程教育》2002年12期
【摘要】:在开放远程教育中,良好的教学设计是开发有效而高质量的教学材料的基本要求。本文集中探讨远程教育中的教学设计,分析教学设计的含义、起源、理论以及实践。作者特别通过实例来阐述课程开发的关键阶段,并讨论教学设计在提高课程质量方面的重要作用。最后,作者对层出不穷的新技术影响下的不断变革的教学设计,提出了一个简明的教学设计的模式。
[Abstract]:In open distance education, good teaching design is the basic requirement of developing effective and high-quality teaching materials. This paper focuses on teaching design in distance education, and analyzes the meaning, origin, theory and practice of instructional design. The author expounds the key stage of curriculum development through examples and discusses the important role of teaching design in improving the quality of curriculum. Finally, the author puts forward a concise model of teaching design under the influence of new technology.
【作者单位】: 香港公开大学
【分类号】:G728
【共引文献】
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,本文编号:1813496
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