终身教育:在稳定性和流动性中造就“人”

发布时间：2018-06-13 21:28

  本文选题：终身教育 + 职业教育　； 参考：《中国成人教育》2002年12期

【摘要】：正 “终身教育”作为一种教育观念,现在已成为大家的共识,无论是教育行政管理部门,抑或是工厂企业的管理者,乃至一般的市民,如果聚在一起谈论教育的问题,恐怕就不会不谈到“终身教育”,这一术语在社会生活中的普及程度,几乎已是家喻户晓。但“终身教育”的确切含义是什么?理论家们的解说却又是五花八门难有定论。本文无意介入概念的论争,只想借用联合国教
[Abstract]:As a concept of education, "lifelong education" has now become a consensus. Whether it is the education administration, the managers of factories and enterprises, or even the general public, if they come together to talk about the issue of education, I'm afraid the term "lifelong education" has become almost a household name in social life. But what exactly does "lifelong education" mean? Theorists' explanations are hard to come to terms with. This article does not intend to get involved in the debate about the concept, but only to borrow from the United Nations.
【作者单位】： 零陵师专学生处
【分类号】：G720

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本文编号：2015474