构建市民学分银行的理论与实践研究

发布时间：2018-12-16 23:51

【摘要】：文章从创建学习型城市和构建终身教育体系的高度入手,参照国内外学分银行研究成果,以提升普通市民素养为目的,在广义学习的概念基础之上,提出适合区域经济社会发展水平的终身教育模式,并探索具有个性化的市民学习体系,与学分制相衔接,建设区域性的市民学分银行。其所建构的学习信息储存、学分认证管理、学分流通消费、学习信用管理等体系,不仅初步搭建了明晰的理论框架,而且在实践上,形成了可操作、可检验的应用系统。
[Abstract]:This article starts with the height of building a learning city and a lifelong education system, referring to the research results of credit banks at home and abroad, aiming at improving the literacy of ordinary citizens, and on the basis of the concept of generalized learning. This paper puts forward a life-long education model suitable for the level of regional economic and social development, and explores the individualized civic learning system, which can link up with the credit system and construct a regional civic credit bank. The system of learning information storage, credit certification management, credit circulation consumption and learning credit management has not only established a clear theoretical framework, but also formed an operational and verifiable application system in practice.
【作者单位】： 慈溪市教育局;
【分类号】：G720

【共引文献】

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【二级参考文献】

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