“互联网+”背景下成人高等教育创新对策研究

发布时间：2021-06-11 01:05

　　2015年3月,国务院正式提出制定"互联网+"行动计划,要求推动移动互联网、云计算、大数据等与现代产业结合,促进产业健康发展。教育部2018年提出的《教育信息化2.0行动计划》指明了发展目标,其中一项重要内容就是到2022年建成"互联网+教育"大平台。在这样的背景下,我国成人高等教育的发展变革面临着重要的机遇和挑战,传统的教育、教学和管理模式、手段需要结合新的时代发展、学情变化、技术更新进行大胆的创新和探索。互联网时代共享、互联、移动、平台、跨界等思维应积极地应用于成人高等教育的创新摸索中,发展出"互联网+"时代下的成人高等教育新模式。 

【文章来源】：河北广播电视大学学报. 2019,24(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、对于现行高校成人高等教育的基本情况抽样调研
二、“互联网+成人高等教育”创新变革所面临的问题
    1. 成人高等教育变革步履蹒跚
    2. 技术标准和规范要求相对缺乏
    3. 学习资源缺乏协调、协作和统一设计
三、“互联网+”元素在成人高等教育模式创新中的作用体现
    1. 搭建公共在线教学管理服务平台, 推动成人高等教育网络在线化变革
    2. 打造“互联网+”时代下的学习资源, 补齐成人高等教育短板
    3. 满足成人学员学习需求, 创设“移动互联网+”泛在学习的新情境
四、结语



本文编号：3223481