高等继续教育中以学生为中心课程建设研究——以《计算机网络》课程为例
发布时间:2021-10-11 06:08
通过对国内外研究现状进行分析,认为高等继续教育中引入"以学生为中心"的教学理念势在必行。以继续教育中计算机网络课程建设为例,改革课程目标和教学模式,建立分级教学方法,引入慕课并构建移动交互式教学环境,在高等继续教育的课程建设中处处体现"以学生为中心"的现代教学理念。
【文章来源】:现代商贸工业. 2019,40(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 引言
2 继续教育课程建设中存在的问题
3 “以学生为中心”的继续教育课程建设
3.1 建立能够适应不同需求的课程目标和分级教学方法
3.2 教学模式从“以教为主”向“以学为主”转型
3.3 将反转课堂引入到教学实践中, 提升学习质量和效率
3.4 构建移动交互式教学环境, 提升学生主动学习能力
4 结束语
本文编号:3429936
【文章来源】:现代商贸工业. 2019,40(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 引言
2 继续教育课程建设中存在的问题
3 “以学生为中心”的继续教育课程建设
3.1 建立能够适应不同需求的课程目标和分级教学方法
3.2 教学模式从“以教为主”向“以学为主”转型
3.3 将反转课堂引入到教学实践中, 提升学习质量和效率
3.4 构建移动交互式教学环境, 提升学生主动学习能力
4 结束语
本文编号:3429936
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3429936.html
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