规范化培训护士体验与满意度调查分析
发布时间:2023-01-15 14:35
目的调查分析我院规范化培训护士体验与满意度程度,为构建更完善的护士规范化培训方案提供依据。方法选择我院2016年至2017年新入职的44名规范化培训护士进行问卷调查及分析。结果我院规范化培训护士体验与满意度均分为81.28±10.89,总体满意度评价为90.64±7.41,问卷涉及5个维度得分高低依次为培训组织82.27±12.94,培训管理81.59±12.87,培训目标81.13±12.19,培训内容80.51±13.60。结论我院护士规培工作总体较好,规培护士体验与满意度较高。医院还应适当增加护理人力资源,加大护士规培师资培养力度,强化人性化管理等对策,确保培训质量,保障病人安全。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 方法
1.2.1 调查工具
1.2.2 资料收集方法
1.2.3 统计学方法
2 结果
3 讨论
3.1 规范化培训护士体验与满意度较高
3.2 提高规范化培训护士满意度的对策
3.2.1 医院适当增加护理人力资源,保障病人安全
3.2.2 医院应加大护士规培师资培养力度,提高师资教学水平
3.2.3 强化人性化管理,确保培训质量
【参考文献】:
期刊论文
[1]新护士的专业自我概念与规范化培训满意度的相关性[J]. 喻雅婷,蒋仁莲,肖峰,郑天会. 安徽医药. 2018(08)
[2]基于ASK模型的新入职护士规范化培训体系构建与效果评价[J]. 段燕,杨利. 当代护士(下旬刊). 2018(07)
[3]柯氏模型在杭州市中医护理培训效果评价中的应用[J]. 黄雪燕,张■尹,冯莺,俞琦,葛芳. 中华护理杂志. 2018(01)
[4]国内外新入职护士规范化培训现状与对策[J]. 罗慧,温贤秀,肖静蓉,张珊. 护理实践与研究. 2017(14)
[5]新入职护士规范化培训的实践探索[J]. 王香莉,刘玲玉,李艳春,王朝霞,梁小娟,郭锦丽. 中国医疗管理科学. 2017(03)
[6]新入职护士规范化培训的实施与思考[J]. 熊芳芳,肖明朝,赵庆华,韩涵. 护理管理杂志. 2016(10)
[7]“问卷星”在信息技术随堂测验中的应用[J]. 于妍,贾兴彬. 产业与科技论坛. 2015(08)
[8]我国临床护理人员分层培训研究现状[J]. 于卫华,宋江艳,何小兰,余梅. 中国护理管理. 2013(01)
[9]新护士规范化培训研究进展[J]. 高爱煜,高祖梅. 护理学杂志. 2011(11)
本文编号:3731162
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 方法
1.2.1 调查工具
1.2.2 资料收集方法
1.2.3 统计学方法
2 结果
3 讨论
3.1 规范化培训护士体验与满意度较高
3.2 提高规范化培训护士满意度的对策
3.2.1 医院适当增加护理人力资源,保障病人安全
3.2.2 医院应加大护士规培师资培养力度,提高师资教学水平
3.2.3 强化人性化管理,确保培训质量
【参考文献】:
期刊论文
[1]新护士的专业自我概念与规范化培训满意度的相关性[J]. 喻雅婷,蒋仁莲,肖峰,郑天会. 安徽医药. 2018(08)
[2]基于ASK模型的新入职护士规范化培训体系构建与效果评价[J]. 段燕,杨利. 当代护士(下旬刊). 2018(07)
[3]柯氏模型在杭州市中医护理培训效果评价中的应用[J]. 黄雪燕,张■尹,冯莺,俞琦,葛芳. 中华护理杂志. 2018(01)
[4]国内外新入职护士规范化培训现状与对策[J]. 罗慧,温贤秀,肖静蓉,张珊. 护理实践与研究. 2017(14)
[5]新入职护士规范化培训的实践探索[J]. 王香莉,刘玲玉,李艳春,王朝霞,梁小娟,郭锦丽. 中国医疗管理科学. 2017(03)
[6]新入职护士规范化培训的实施与思考[J]. 熊芳芳,肖明朝,赵庆华,韩涵. 护理管理杂志. 2016(10)
[7]“问卷星”在信息技术随堂测验中的应用[J]. 于妍,贾兴彬. 产业与科技论坛. 2015(08)
[8]我国临床护理人员分层培训研究现状[J]. 于卫华,宋江艳,何小兰,余梅. 中国护理管理. 2013(01)
[9]新护士规范化培训研究进展[J]. 高爱煜,高祖梅. 护理学杂志. 2011(11)
本文编号:3731162
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3731162.html