关于高校继续教育学院转型发展的思考
发布时间:2023-01-31 06:20
随着高等教育的发展和变革,高等教育大众化与现代化的到来,高校继续教育学院的地位和作用受到了质疑和挑战,高校继续教育学院的转型发展势在必行。本文以此为背景,对新形势下高校继续教育学院的转型发展提出自已的建议,为高校继续教育学院的顺利转型并快速高质的发展贡献一份力量。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高校继续教育学院转型发展的方向分析
1. 服务学校高质量发展是高校继续教育学院的职责和义务
(1)继续麦育学院是高校办学的不可缺少的重要组成部分
(2)继续教育学院可为高校高质量发展做出更大的贡献
(3)继续教育学院可为普通高校运营增添活力
2. 承担社会职责是继续教育学院的开拓之举
(1)继续教育学院是学习型社会建设的生力军
(2)继续教育学院是社会经济发展的重要力量
(3)继续教育学院应成为社区教育的载体
二、高校继续教育学院转型发展的路径分析
1. 树立为学校服务的思想和意识,为高校科研成果转化、教师发展和学生素质教育提供优质服务
(1)为高校科研成果转化对接、推广提供平台
(2)为高校教师发展提供服务
(3)为高校学生素质教育提供机会
2. 树立为社会服务的思想意识,开展各类社会培训
(1)重点建设的高较继续教育学院应着眼全国
(2)普通高校继续教育学院要做好地方服务
(3)高职院校继续教育学院重点做好社区服务
【参考文献】:
期刊论文
[1]成人高等教育型及转型探略[J]. 余小波. 现代大学教育. 2011(01)
[2]成人高等教育发展:独立、依附与转型[J]. 王洪才. 教育发展研究. 2010(Z1)
本文编号:3733775
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高校继续教育学院转型发展的方向分析
1. 服务学校高质量发展是高校继续教育学院的职责和义务
(1)继续麦育学院是高校办学的不可缺少的重要组成部分
(2)继续教育学院可为高校高质量发展做出更大的贡献
(3)继续教育学院可为普通高校运营增添活力
2. 承担社会职责是继续教育学院的开拓之举
(1)继续教育学院是学习型社会建设的生力军
(2)继续教育学院是社会经济发展的重要力量
(3)继续教育学院应成为社区教育的载体
二、高校继续教育学院转型发展的路径分析
1. 树立为学校服务的思想和意识,为高校科研成果转化、教师发展和学生素质教育提供优质服务
(1)为高校科研成果转化对接、推广提供平台
(2)为高校教师发展提供服务
(3)为高校学生素质教育提供机会
2. 树立为社会服务的思想意识,开展各类社会培训
(1)重点建设的高较继续教育学院应着眼全国
(2)普通高校继续教育学院要做好地方服务
(3)高职院校继续教育学院重点做好社区服务
【参考文献】:
期刊论文
[1]成人高等教育型及转型探略[J]. 余小波. 现代大学教育. 2011(01)
[2]成人高等教育发展:独立、依附与转型[J]. 王洪才. 教育发展研究. 2010(Z1)
本文编号:3733775
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