终身教育视域下老年教育的困境与突破
发布时间:2023-02-05 12:47
在人口老龄化加剧背景下,老年教育面临的发展问题渐趋突出。我国老年教育历经几十年发展,已初显成效,但在新形势下依然存在教育目的不明确、学历教育关注度不足、课程体系不完善等困境。作为终身教育体系的重要部分,老年教育的发展影响着人们对终身教育理念的认同,社会应该基于终身教育理念促进老年教育发展,明确老年教育目的,创新老年学历教育以及建构老年教育课程体系,进一步完善老年教育体制,加快终身教育理念的推进和学习化社会的构建。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、老年教育:终身教育理念的必然要求
(一) 老年教育是构建终身教育、学习型社会的基石
(二) 老年教育的开展是体现全民平等的重要一环
(三) 老年教育的发展是构建和谐社会的关键环节
二、利好:老年教育现实的发展
(一) 老年教育的相关政策法规健全
(二) 老年教育的体系较为完整
(三) 老年教育的成果颇为显著
三、困境:老年教育问题的呈现
(一) 老年教育的目的不明确
(二) 老年学历教育关注度不足
(三) 老年教育课程体系不完善
四、突破:老年教育问题的解决
(一) 明确老年教育的目的
(二) 提供老年学历教育
(三) 建立完善的课程体系
五、总结与展望
本文编号:3734998
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一、老年教育:终身教育理念的必然要求
(一) 老年教育是构建终身教育、学习型社会的基石
(二) 老年教育的开展是体现全民平等的重要一环
(三) 老年教育的发展是构建和谐社会的关键环节
二、利好:老年教育现实的发展
(一) 老年教育的相关政策法规健全
(二) 老年教育的体系较为完整
(三) 老年教育的成果颇为显著
三、困境:老年教育问题的呈现
(一) 老年教育的目的不明确
(二) 老年学历教育关注度不足
(三) 老年教育课程体系不完善
四、突破:老年教育问题的解决
(一) 明确老年教育的目的
(二) 提供老年学历教育
(三) 建立完善的课程体系
五、总结与展望
本文编号:3734998
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