高等继续教育培养新模式实施的基本途径和运行机制

发布时间：2017-09-07 10:48

  本文关键词：高等继续教育培养新模式实施的基本途径和运行机制

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【摘要】：高等继续教育的发展在新世纪面临着新的挑战,探索高等继续教育创新人才培养模式实施的基本途径和运行机制,对高等继续教育的持续健康发展至关重要。文章阐述了新模式建立的重要性和必然性,主张把多元化发展、重心下移、搭建平台、网络服务、强化实训等方面作为新模式实施的基本途径,形成项目经营,以线串块、分散做,集中管、管理责任到人、财务分账,切块分成、多做多得的运行机制。
【作者单位】： 江阴职业技术学院成人教育学院;
【关键词】： 高等继续教育 人才培养 新模式 基本途径 运行机制
【基金】：2005年江苏省高等教育教改立项课题“高等继续教育人才培养的实践和研究”主体论文,项目编号:2005-199
【分类号】：G724
【正文快照】： 我国的高等继续教育自改革开放以来,为国家培养了大批的专业技术人才和管理人才,为经济建设和社会发展作出了重要贡献。但进入21世纪以后,成人高等继续教育的发展面临着前所未有的挑战:生源不断萎缩;人才培养模式单一;人才培养模式实施的基本途径和运行机制脱离市场等问题。

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本文编号：809104