主体教育观在干部教育培训中的实践

发布时间：2017-09-09 20:06

  本文关键词：主体教育观在干部教育培训中的实践

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【摘要】：20世纪80年代以来,主体教育思想对我国的教育实践产生了深刻的影响。在干部教育培训包括党政领导干部的培训和企业经营管理人才的培训中,贯彻主题教育观,加强干部教育中的服务职能,突出培训过程中学员的主体性地位,是有效提高干部教育培训实效性和针对性的途径之一。文章从主体教育观出发,分析了在干部教育培训中加强教育主体观的必要性和可能性,并以北京大学干部教育培训的生动实践为例,阐述了主体教育观如何在干部教育培训中实现的具体途径和方法。
【作者单位】： 北京大学培训中心;
【关键词】： 主体教育观 干部教育 培训
【分类号】：G726
【正文快照】： 大规模教育培训干部是党中央着眼于党和国家事业发展全局做出的重大决策,是加强和改进干部继续教育工作的重要举措。目前在干部继续教育中,“大规模”三字已经界定了必要的增量,但如何实现“量”和“质”的双飞跃还有待研究和探讨。因此,探寻新的干部教育培训理念和方法实为

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本文编号：822488