建构主义学习观对成人教育的影响

发布时间：2017-09-13 07:05

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【摘要】：建构主义学习观是对传统学习观的一场革命,强调知识不是被动接受的,而是认知主体积极建构的,这对各种层次的教育都产生了深刻的影响。成人学习者承担着各种各样的社会角色,具有丰富的人格化经验,这使得成人学习具有独立自主性、整体一致性、追求现时性的特点。建构主义学习观对成人教育有重要的启示。
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学系;
【关键词】： 建构主义学习 成人学习者 成人教育
【分类号】：G720
【正文快照】： 兴起于20世纪90年代的建构主义学习观是对传统学习观的一场革命,对各种层次的教育都产生了深刻影响。所以,学习和研究建构主义学习理论,开展基于建构主义学习观的教学活动,将对以自我导向为核心、满足个人和社会全面发展需求的成人教育产生深远的影响。一、建构主义发展及其

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