大学生自信心与父母教养方式的关系研究——以韩山师范学院大学生为调查对象

发布时间：2017-10-16 04:33

  本文关键词：大学生自信心与父母教养方式的关系研究——以韩山师范学院大学生为调查对象

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【摘要】：采用父母教养方式问卷(EMBU)和个人评价问卷(PEI)对大学生的父母教育方式及大学生的自信心状况进行调查,并分析两者的关系。结果显示,大学生的自信心得分与父亲的情感温暖理解、母亲的情感温暖理解、父亲的拒绝否认、母亲的拒绝否认均呈显著的正相关,与父亲的偏爱、母亲的偏爱呈显著的负相关。这表明,积极的教养方式如情感温暖理解有利于大学生的自信心培养,而消极的教养方式如过度的偏爱、严厉的惩罚对大学生的自信心建立是不利的。
【作者单位】： 韩山师范学院教育系;
【关键词】： 大学生 自信心 父母教养方式
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、问题的提出自信是人的自我意识的重要组成部分,是良好心理素质的一种重要品质。车丽萍和黄希庭认为,自信是一个多维度多层次的心理系统,是个体对自己的积极肯定和确认程度,是对自身能力、价值等做出正向认知与评价的一种相对稳定的人格特征。[1]有研究证明,自信心与心理

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本文编号：1040643