“三生教育”的实践形式与特色

发布时间：2017-11-01 05:06

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【摘要】：人是由生命、生存、生活构成的有机体。以生命教育、生存教育和生活教育为主要内容的"三生教育"是提升人的基本素质和能力的教育,它有利于促进社会主义核心价值观的形成。"三生教育"的主要形式包括实践教学和实践活动,它的实践特色主要体现在系统性、多样性、科学性和合目的性四个方面。
【作者单位】： 云南省教育厅教育科学研究院;
【关键词】： “三生教育” 实践形式 特色
【基金】：云南省教育科学“十一五”规划2008年度规划课题(GG08020)
【分类号】：G420
【正文快照】： “一个民族潜在的最大危机不是经济危机,而是教育危机。教育危机是国家最大的危机”[1]。教育危机必然带来教育价值的流失,教育价值的流失必然会动摇民族价值体系的根基,因为教育价值是一个国家、一个民族的时代精神和文化精髓的体现。目前,我国现代的教育价值正在流失,这种

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本文编号：1125345