关于中小学网络教研的分析与反思

发布时间：2017-11-23 04:09

  本文关键词：关于中小学网络教研的分析与反思

  更多相关文章： 网络资源 中小学 教研活动 一线教师 新课程理念 新课程改革 平台 老教师 现代信息技术 教育改革理论

【摘要】：正一、关于中小学网络教研中小学网络教研是指在基础教育改革理论和新课程理念的指导下,依托网络资源,以现代信息技术为主要手段,开发和利用网上教育资源,建立开放、交互、动态的网络教研平台,最终达到信息共享、共同创新的一种新型的教研形式。网络教研通过网络可以实现多主体、跨时空、低成本、高效率的校内和校际间的合作,通过网络,教师可以自由地交流信息、探讨问题、
【作者单位】： 西南大学计算机与信息科学学院;
【分类号】：G434;G637
【正文快照】： 一、关于中小学网络教研中小学网络教研是指在基础教育改革理论和新课程理念的指导下,依托网络资源,以现代信息技术为主要手段,开发和利用网上教育资源,建立开放、交互、动态的网络教研平台,最终达到信息共享、共同创新的一种新型的教研形式。网络教研通过网络可以实现多主体

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本文编号：1217146