日本农业教育对我国农村教育的启示

发布时间：2017-11-23 20:30

  本文关键词：日本农业教育对我国农村教育的启示

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【摘要】：日本是一个十分重视农业教育的国家,日本农业教育在办学思想、培养目标、教育体系等方面都很具有特色。本文介绍了日本农业教育的特点,并将日本农业教育的办学经验和我国农村教育积极的联系在了一起,希望能够从日本农业教育中得到启发,为我国社会主义新农村建设增转添瓦。
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划课题“区域推进‘新农村教育’的实践研究”成果之一
【分类号】：G521;G531.3
【正文快照】： 教育是一个国家的立国之本,教育的发展程度是衡量一个国家综合实力的关键因素。中国是一个农民占大多数人口的国家。因此,我国农村教育的发展在整个教育发展进程中占据着举足轻重的地位。在党和国家提出的“建设社会主义新农村”的背景下,大力发展农村教育就显得尤为重要。日

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 冯广兰;;当前中国农村教育的困境及解决对策——国际比较的视角[J];当代教育科学;2007年01期

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中国硕士学位论文全文数据库 前3条

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2 姚玲;农村中等职业教育现状之研究[D];西北师范大学;2007年

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘泽云;西方发达国家的义务教育财政转移支付制度[J];比较教育研究;2003年01期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵倩倩;张波;;职业教育在日本[J];合作经济与科技;2010年03期

2 林涛;;“新农民工”之三[浙江省江山市] 回乡?进城?[J];中国企业家;2010年05期

3 刘z巡，

本文编号：1219744