导引教师的评价智慧:参与校本课程评价

发布时间：2018-08-17 16:56

【摘要】：在校本课程评价中,教师具有不可替代的评价优势,但由于教师长期处于被动评价的角色,造成其评价智慧的埋没。教师的评价智慧是校本课程评价的基石,校本课程评价是教师专业发展的沃土。导引教师的评价智慧能促进教师专业和校本课程评价共同发展。
[Abstract]:In the evaluation of school-based curriculum, teachers have irreplaceable advantages of evaluation, but because teachers are in the role of passive evaluation for a long time, their evaluation wisdom is buried. Teachers' evaluation wisdom is the cornerstone of school-based curriculum evaluation, and school-based curriculum evaluation is fertile ground for teachers' professional development. Guiding teachers' evaluation wisdom can promote the development of teachers' specialty and school-based curriculum evaluation.
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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8 刘z巡

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