澳门回归十周年教育发展战略与未来走向

发布时间：2018-10-23 08:19

【摘要】：澳门回归以来,澳门教育实现了跨越式发展,开辟了澳门教育发展的新纪元。在确立教育主体下实现了从殖民体系向主体教育、从简陋落后向现代先进水平、从放任无主向创建本澳特色教育体系的三大历史性跨越,并全力推进了澳门教育的转型升级,创立了全开放澳门特色的教育体系。澳门未来教育发展走向应以创建现代化的澳门主体性教育,创建优质、公平、和谐教育,推进全开放的教育国际化为发展战略重点。
[Abstract]:Since Macao's return to China, Macao's education has developed by leaps and bounds and opened a new era for Macao's educational development. Under the establishment of the subject of education, it realized the three historical leaps from colonial system to subject education, from primitive backwardness to modern advanced level, from laissez-faire to the creation of education system with local and Australian characteristics, and promoted the transformation and upgrading of education in Macao. A fully open education system with Macao characteristics was established. The development trend of Macao's future education should focus on the creation of modern Macao's subjective education, the creation of high quality, fair and harmonious education, and the promotion of the full opening of the internationalization of education.
【作者单位】： 中山大学教育现代化研究中心;中山大学教育学院教科所;中山大学教科所;广东外语外贸大学;澳门圣若瑟教区中学;
【基金】：澳门特区政府教育暨青年局重点规划课题“资讯科技教育发展计划”(2008年度)的研究成果之一
【分类号】：G527

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2288663