网络时代背景下大学生英语自主学习模式的构建

发布时间：2021-03-07 23:52

　　信息化社会的高度发展对大学生的英语能力提出了更高的要求。自主学习模式能够有效提高大学生英语的综合能力。网络时代大量的英语学习资源为自主学习模式的构建创造了有利条件。从自主学习的必要性入手,探讨教师如何利用网络资源指导学生创建自主学习模式,分析可能存在的问题并提出解决途径。 

【文章来源】：林区教学. 2019,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
一、自主学习的必要性
二、自主学习模式的构建
三、自主学习模式构建中的问题
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体时代大学英语自主学习能力培养研究[J]. 张倩.  鄂州大学学报. 2019(01)
[2]大数据时代大学英语词汇移动式自主学习模式探析[J]. 张秀俭.  海外英语. 2018(16)
[3]基于自主学习的大学英语课堂互动教学模式——以宜宾学院为例[J]. 廖英,张月丽,张袁媛.  海外英语. 2018(04)
[4]基于智能手机的大学英语个性化自主学习模式建构[J]. 曹菲.  黑龙江教育(理论与实践). 2018(Z1)



本文编号：3070029