互联网时代良性师生关系的构建
发布时间:2024-04-07 23:27
师生关系是社会关系的一种,随着社会的发展而变化,互联网技术的广泛应用改变了传统师生之间相处的模式,一方面为师生之间的互动提供了更多的平台,为形成良性的师生关系奠定了基础,但另一方面因互联网时代多元价值观念的影响,师生都背离了自身的角色认定,引发师生之间的矛盾冲突。互联网时代,师生应构建合作互信的学习共同体,实现共同成长的教育目标。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、互联网对良性师生关系的积极影响
1.塑造了开放、共享的教育关系
2.形成融洽、互促的伦理关系
3.形成民主、平等的人际关系
二、互联网时代师生关系中存在的问题及原因
1.师生焦虑
2.师道沦陷
3.角色冲突
三、构建良性师生关系的对策
1.建立合作互信的学习共同体
2. 提高互联网的利用率,加强深度学习
3.提高角色认同
本文编号:3948140
【文章页数】:2 页
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一、互联网对良性师生关系的积极影响
1.塑造了开放、共享的教育关系
2.形成融洽、互促的伦理关系
3.形成民主、平等的人际关系
二、互联网时代师生关系中存在的问题及原因
1.师生焦虑
2.师道沦陷
3.角色冲突
三、构建良性师生关系的对策
1.建立合作互信的学习共同体
2. 提高互联网的利用率,加强深度学习
3.提高角色认同
本文编号:3948140
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