大学生特质应对方式与抑郁、焦虑的关系
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【摘要】：目的探讨大学生特质应对方式与抑郁、焦虑的关系。方法用特质应对方式问卷(TCSQ)、状态-特质焦虑问卷(STAI)、贝克抑郁测验(BDI)对120名大学生施测。结果消极应对与状态焦虑(r=0.296,P0.01)、特质焦虑(r=0.447,P0.001)及抑郁(r=0.227,P0.05)存在显著的正相关;积极应对与特质焦虑(r=-0.360,P0.001)及抑郁(r=0.227,P0.05)存在显著的负相关;抑郁与状态焦虑(r=0.447,P0.001)及特质焦虑(r=0.574,P0.001)之间也存在显著的正相关。特质焦虑能预测抑郁(P0.001);抑郁、消极应对、状态焦虑和积极应对能预测特质焦虑(P0.001);特质焦虑和积极应对能预测状态焦虑(P0.001)。结论特质应对方式对状态-特质焦虑和抑郁有影响。
【作者单位】： 福建省泉州师范学院心理咨询中心;
【关键词】： 特质应对方式 抑郁 状态-特质焦虑
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 本文旨在探讨应对方式与大学生焦虑和抑郁的关系,为大学生心理健康的实践指导提供理论依据。现报道于后。1对象和方法以班为单位,从某高校三个班级抽取121名学生作为被试,其中男生70人,女生51人,年龄18～22岁。对研究样本以团体测量方式进行测试,统一指导语,当场收回问卷。被
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8 韩e
本文编号：455118
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