基于交互式电子白板的互动反馈课堂——以初中数学课堂为例
本文关键词:基于交互式电子白板的互动反馈课堂——以初中数学课堂为例,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:交互式电子白板以破竹之势走进了中小学课堂,毫无悬念地成为了这次课堂教学改革浪潮的重要参与者,其在教育领域应用的优势可见一斑,但工具本身不具备产生良好教学的能力,它必须依赖于优秀的教学设计。本文概要阐述了基于交互式电子白板的初中数学课堂互动策略,并在案例分析的基础上深入探讨了交互式电子白板在初中数学课堂中的应用过程。
【作者单位】: 沈阳师范大学教育技术学院;佳木斯大学教育科学学院;
【关键词】: 交互电子白板 教学策略 互动课堂
【分类号】:G434;G633.6
【正文快照】: 近几年,在我国许多城市和地区掀起了一股利用交互式电子白板进行课堂教学改革的热潮,交互式电子白板是集书写、显示、交互、通讯、存储、控制等功能为一体的教学媒体,它能够满足各学科课堂教学的要求。与多媒体投影教学相比,使用交互式电子白板的教学,教师可以随意走动、自如
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