计算机课程整合无障碍技术的实践探索

发布时间：2017-10-16 16:05

  本文关键词：计算机课程整合无障碍技术的实践探索

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【摘要】：从计算机课程整合无障碍技术的教学实践出发,以软件测试技术课程的试验求证和扩展应用作为教学课题研究的主要内容,以无障碍教育理念为指导,探讨以信息无障碍为主线的教学体系构建研究和教学实践应用,在分析传统计算机课程体系核心能力的基础上,提出构建"整合无障碍技术的教学体系"的整体思路,阐述把无障碍实训体系融入到传统教学计划中的实践探索。
【作者单位】： 北京联合大学特殊教育学院;清华大学人文学院;
【关键词】： 计算机 改革 整合 无障碍
【基金】：国家社会科学基金项目(13&ZD187;13BYY096) 国家自然科学基金项目(61171114) 教育部人文社科研究项目(14YJC740104) 北京高等学校青年英才计划项目(YETP1753) 北京联合大学新起点计划项目(2K201213)
【分类号】：TP3-4;G642
【正文快照】： 首脑会议发表的IT宪章简称无障碍),即无论年轻人还是老年人,在中平等、便捷、无障碍。现实是盲人无法获取不到网络视频声音,肢此,屏幕阅读器、语音无障碍技术应运而生。、软件等设计要预留无门指定网页无障碍指南,碍标准。很多发达国家求做出明确规定。日本、巴西等国家针对制

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本文编号：1043599