应用技术大学办学现实性与特色分析

发布时间：2017-12-01 23:16

  本文关键词：应用技术大学办学现实性与特色分析

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【摘要】：当前我国高等教育正在进行分类改革,应用技术大学是重要的改革方向。借鉴德国等欧洲国家的经验以及国内实践,我国应用技术大学发展应在办学定位、培养目标、入学条件、专业设置、课程体系、师资队伍、校企合作、实践教学八个方面加强特色建设,努力培养适应各行各业发展需要的高级技术人才。
【作者单位】： 天津职业技术师范大学;
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 应用技术大学是20世纪六七十年代世界高等教育适应经济社会发展的产物,现已成为许多国家高等教育或职业教育体系的重要组成部分。我国已进入高等教育大众化的提高期,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:“建立高校分类体系,实行分类管理。”发达国家

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本文编号：1242804