教师教育变革的基本逻辑与未来走向

发布时间：2017-12-10 14:04

  本文关键词：教师教育变革的基本逻辑与未来走向

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【摘要】：教师教育的产生与发展主要源于大规模学校教育对教师的需要,即对这一从业人员规模庞大的职业的数量需求和一种基于证书、标准和评估等制度性措施的质量要求。基于教师教育变革的这一基本逻辑,我国教师教育改革的政策取向应着重于对教师教育体系、制度、结构进行重组或者重构,进一步提升教师教育开放化、专业化水平;发挥教师专业组织的价值与作用,加快教师教育制度建构的进程。
【作者单位】： 华东师范大学高等教育研究所;
【分类号】：G652.0
【正文快照】： 教师职业是基于人类的教育教学活动的需要而产生的。专门培养与培训教师的教育实践活动,从最初以教学训练与研讨为主的教师养成逐步发展为大学专门学院开展的教师专业教育,也是在满足社会尤其是现代学校教育发展对教师的数量与质量要求的过程中逐步发展定型的。在教师教育的历

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本文编号：1274709