国内教授委员会制度设计比较分析与对策研究

发布时间：2017-12-10 22:01

  本文关键词：国内教授委员会制度设计比较分析与对策研究

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【摘要】：教授委员会制度是现代大学内在制度的重要组成部分,也是平衡行政权力与学术权力,缓解高校管理科层化的有效手段。各高等学校对教授委员会制度的设计综合体现了政策设计者对教授委员会制度理论的理解以及学校管理理念和水平,是对构建现代大学制度的有益探索和尝试。通过对国内较有代表性的7所高校的教授委员会规章的比较分析,展示教授委员会机构性质和组成、主要职责、议事规则等关键点的制度设计差异,分析现行体制机制下实践教授委员会制度的难点和阻力,并进行相应的对策研究。
【作者单位】： 浙江财经大学发展规划处/高教研究室;
【分类号】：G647
【正文快照】： 一、教授委员会制度发展概况教授委员会作为一种大学管理体制萌芽于中世纪的巴黎大学,现已发展成为世界高等教育的管理模式之一,是教授参与到学校管理的一种主要途径。教授委员会制度因契合我国大学民主管理、内部管理体制改革以及实现大学学术本位的需求,一直是我国高等教育

【参考文献】

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本文编号：1276023