美国的博士生教育与“未来教师培养计划”

发布时间：2018-02-27 22:22

  本文关键词： 博士生教育 “未来教师培养计划” 文化惯性　出处：《教育评论》2012年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：20世纪90年代以来,美国的众多研究型大学在博士生教育中纷纷开展"未来教师培养计划"。本文分析此计划推出的背景、内涵与组成要素,以及组织发展过程,并分析其超越教师培养文化惯性的方法,对此计划开展过程中所取得的成绩和经验进行了总结。
[Abstract]:Since 1990s, many research universities in the United States have carried out the "Future teacher training Program" in doctoral education. This paper analyzes the background, connotation and elements of the program, as well as the organizational development process. It also analyzes the methods of surpassing the cultural inertia of teachers, and summarizes the achievements and experiences in the process of carrying out this plan.
【作者单位】： 海南政法学院教务处;
【分类号】：G643

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本文编号：1544562