高校实践育人的深度思考
本文选题：实践育人 切入点：高校实践教育 出处：《中国高等教育》2012年Z2期 论文类型：期刊论文
【摘要】：正高等教育大众化阶段,人才供给的类型、层次、结构日益多样化,实践育人在高校人才培养中的地位日益凸显。如何正确认识、科学设计和扎实推进实践育人,切实提高实践育人质量,是每所高校都必须深度思考的问题。一、正确理解实践育人什么是实践育人,对这个看似简单问题的不同认识和解读,直接影响实践育人的指导思想、体系和模式的不同选择。没有解答好"什么是实践育人"的问题,就不可能解
[Abstract]:In the stage of popularization of higher education, the types, levels and structures of talent supply are becoming more and more diversified, and the status of practical education is becoming more and more prominent. To improve the quality of practical education is a problem that every university must think deeply about. First, the correct understanding of what practical education is, the different understanding and interpretation of this seemingly simple problem will directly affect the guiding ideology of practical education. Different choices of systems and models. Without a good answer to the question "what is practical education", it is impossible to solve
【作者单位】： 湖南省教育厅;
【分类号】：G641
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