基于地方医科院校特色的应用型护理学本科人才培养模式的改革及实践

发布时间：2018-04-11 09:36

  本文选题：专业特色 + 护理学本科　； 参考：《广东职业技术教育与研究》2014年01期

【摘要】：人才培养模式改革是提高护理教育质量的关键。广州医科大学护理学院在110年护理教育积淀的基础上,自2008年以来,积极探索基于地方医科院校特色的应用型护理学本科人才培养模式的改革与实践,在人才培养模式的优化、护理教育国际化、学生人文素质培养、教育教学改革、实验室建设、师资培养、专业内涵建设等方面取得了显著成效,推进护理专业及学科建设实现了跨越式发展,使中外联合办学实现了零的突破,形成了鲜明的办学特色,人才培养质量得到显著提升。
[Abstract]:The reform of talent training mode is the key to improve the quality of nursing education.On the basis of 110 years nursing education accumulated in Guangzhou Medical University, since 2008, we have been actively exploring the reform and practice of applied nursing undergraduate talent training model based on the characteristics of local medical colleges and universities, and the optimization of talent training model.The internationalization of nursing education, the cultivation of students' humanistic quality, the reform of education and teaching, the construction of laboratory, the training of teachers, the construction of specialty connotation, etc.China and foreign countries have achieved zero breakthrough in joint education, formed distinct characteristics of running a school, and the quality of personnel training has been greatly improved.
【作者单位】： 广东省广州医科大学护理学院;
【基金】：广州市高等学校教育教学改革重点资助项目(穗教高教[2013]22号) 2012年广州医科大学教育科学规划课题重点资助项目
【分类号】：G642;R47-4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘晓红;段志光;;护理学本科教材评价存在的问题及对策[J];中华护理教育;2007年04期

2 刘宏华;;浅谈护理学本科新生的管理[J];中国现代医生;2007年11期

3 尹自芳;姜安丽;;构建我国护理学本科专业设置标准的研究[J];护理研究;2008年13期

4 朱玲玲;姜安丽;;护理学本科教学内容的构建[J];护理研究;2008年25期

5 姜安丽;朱玲玲;李静;;《护理学本科教学基本要求》构建的调查研究[J];中华护理杂志;2009年04期

6 周秀华,王志红,郭璐璐;护理学本科人才培养模式改革研究与实践[J];解放军护理杂志;2001年03期

7 张建中;张琳;黄科军;;护理学本科教育现状及其改革思路[J];西北医学教育;2003年02期

8 尹自芳;姜安丽;;我国护理学本科专业设置标准构建的研究[J];解放军护理杂志;2008年08期

9 谢晓霞;;山西医科大学2009届护理本科毕业生就业情况回顾性分析[J];护理研究;2010年14期

10 葛莉;陈锦秀;黄星;李壮苗;郑立维;赵婷鹭;;“学思模式”护理学本科毕业论文工作成效的质性研究[J];包头医学院学报;2010年03期

相关会议论文 前1条

1 姜小鹰;;以“全面质量管理”为导向的护理学本科专业教学改革与实践[A];全国护理教育研讨会暨第3次护理学院（校）长论坛论文汇编[C];2011年

相关硕士学位论文 前3条

1 尹自芳;我国护理学本科专业设置标准的研究与构建[D];第二军医大学;2006年

2 鞠庆梅;护理学本科生职业期望与择业效能感的相关分析[D];延边大学;2011年

3 陈明;郧阳医学院护理学本科专业课程设置研究[D];华中师范大学;2007年

，

本文编号：1735432