远程开放教材需要革故鼎新——评《计算机文化基

发布时间：2018-04-30 02:06

  本文选题：计算机文化基础 + 信息素养　； 参考：《中国远程教育》2012年12期

【摘要】：正时下,各种冠之以"文化"之名的计算机教材可谓汗牛充栋,却多以堆砌技术知识为要,对数字化时代引发的教育变革及其对学习素养的新要求付之阙如,忘却了大学计算机文化基础课程开设的终极意义
[Abstract]:At the right time, all kinds of computer teaching materials in the name of "culture" can be described as overflowing, but most of them are based on stacking of technical knowledge, thus lacking the educational reform and the new requirements for learning literacy caused by the digital age. Forget the ultimate significance of the foundation course of computer culture in university
【作者单位】： 华南师范大学教育信息技术学院教育技术学系;
【分类号】：TP3-4;G642
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本文编号：1822574