高校行政管理岗位任职资格体系的构建

发布时间：2018-05-18 22:23

  本文选题：任职资格 + “知能愿”模型　； 参考：《中国高教研究》2012年08期

【摘要】：目前高校行政管理中普遍存在工作职责不清、任职资格不明及绩效管理手段缺乏等一系列现实问题,在即将进行的第二轮聘岗和实现《教育规划纲要》所提出的高校人事制度改革目标之际,任职资格体系的建立是一项基础工作。"知能愿"模型可以为高校构建行政管理岗位的任职资格体系提供有益借鉴。在论述如何构建高校行政岗位任职资格体系的同时,着重介绍了定性指标的构建思路与方法。
[Abstract]:At present, there are a series of practical problems in the administration of colleges and universities, such as unclear job responsibilities, unclear qualifications and lack of means of performance management. At the time of the upcoming second round of recruitment of posts and the realization of the objectives of the reform of the personnel system in colleges and universities as set forth in the outline of the Education Plan, the establishment of the system of appointment qualifications is a basic work. " The model of "knowledge, ability and wish" can provide useful reference for colleges and universities to construct the qualification system of administrative posts. This paper discusses how to construct the qualification system of administrative posts in colleges and universities, and emphatically introduces the ideas and methods of constructing qualitative indexes.
【作者单位】： 中国青年政治学院组织部;
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1907463