比较视角下的中国高校实习环节

发布时间：2018-10-08 06:58

【摘要】：实习环节是高校物流专业实践教学的重要组成部分。山东财经大学与荷兰应用科技大学物流专业合作实习项目从中荷师生的多维视角探讨物流合作实习带来的收获和面临的挑战。结果显示:与荷兰相比,中国的物流专业实习存在诸多问题,其根源在很大程度上归咎于高校落后的教学理念和教学模式。而借鉴荷方PBL(基于问题的学习)教学理念和实习运作机制将有助于解决实习相关问题,符合应用型、创新型人才培养目标。
[Abstract]:Practice is an important part of logistics practice teaching in colleges and universities. Shandong University of Finance and Economics and the Netherlands University of Applied Science and Technology cooperate in Logistics practice from the perspective of the teachers and students in the Netherlands. The results show that compared with Holland, there are many problems in logistics practice in China, which is largely attributed to the backward teaching idea and teaching mode in colleges and universities. Learning from the Dutch PBL (problem-based learning) teaching concept and practice operation mechanism will help to solve the practice-related problems, in line with the practical, innovative talent training goals.
【作者单位】： 山东财经大学国际交流学院;
【分类号】：G642.44;G649.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2255857