大学生生命质量评价的理论建构

发布时间：2018-10-11 12:24

【摘要】：大学生生命分为四维,即自然生命、精神生命、社会生命和超越生命。大学生生命质量的结构包括五个维度,即生理、心理、行为、环境、社会支持。生理、心理分别评价大学生的自然生命、精神生命;社会生命为自然生命和精神生命提供了"环境";自然生命和精神生命通过"行为"影响社会生命和超越生命,同时从社会生命和超越生命中获得"社会支持"。
[Abstract]:College students' life is divided into four dimensions: natural life, spiritual life, social life and transcendent life. The structure of college students' quality of life includes five dimensions: physiology, psychology, behavior, environment and social support. Physiology and psychology respectively evaluate college students' natural life, spiritual life; social life provides "environment" for natural life and spiritual life; natural life and spiritual life influence social life and transcend life through "behavior". At the same time, from the social life and beyond life to obtain "social support."
【作者单位】： 徐州医学院;中国矿业大学;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划课题“大学生生命质量影响机制研究”(EIA110385) 江苏省教育厅课题“大学生生命质量现状和对策研究”(2011SJB880052) 江苏省教育厅课题“大学生生命质量及其评价”(08SJD8800053) 江苏省高等教育学会规划课题“大学生生命质量评价”(ZZKT09182) 徐州医学院2010年院长专项人才科研基金“大学生生命质量影响机制研究”(2010KJZ14) 徐州医学院课题“徐州高校大学生生命质量常模的构建”(201005)
【分类号】：G641

【共引文献】

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本文编号：2264180